教育变革│“互联网+”将如何影响未来的学校教育?

文章来源:心里程控股集团有限公司  人气:4237  发布时间:2017-11-20

精彩导读


       未来学校是指“互联网+”背景下的学校结构性变革,通过空间、课程与技术的融合,形成个性化的学习支持体系,为每一个学生提供私人定制的教育。

      

      进入21世纪以来,随着教育改革的不断深化,尤其是“互联网+教育”的兴起,探索面向未来的新型学校形态成为新的研究热点。那么,未来学校究竟有哪些特征?面对形势的变化,它的发展又会有怎样的趋势呢?

      下面,让我们跟着小编一起,去看看未来学校吧!

未来学校具有三大特征




 ?学习场景相互融通

      利用信息技术打破校园的围墙,把一切有利的社会资源引入学校,学校的课程内容得到极大拓展,学生线上线下混合学习,整个世界都变成学生学习的平台。


?学习方式灵活多元

      把知识学习与社会实践、社区服务、参观考察、研学旅行等结合起来,正式学习与非正式学习融为一体。


?学校组织富有弹性
       鼓励学生自主管理,增加家长和社区在学校决策中的参与度,根据学生的能力而非年龄来组织学习,利用大数据技术让教育变得更加智慧,让学生站在教育的正中央。



未来学校的发展趋势   




?学习空间再造:灵活、智慧、可重组
       未来学校的学习空间将从“为集体授课而建”转向“为个性学习而建”,创新教室布局,打造数字化学习社区,扩展学校的公共空间,打破一直延续着工业时代的设计标准。



?学习方式变革:主动、深度、无边界

       学习方式变革是未来学校的关键。未来的学习将突破传统学习所强调标准统一的教学秩序,允许不同的学生用不同的时间学习不同的内容,帮助他们达到自己所能达到的最高水平。



?课程体系重构:个性、联结、跨学科

      未来的课程将根据生活中的真实问题设置主题,通过跨学科的课程整合,在不同学科领域之间建立联系,促进知识的活化,加强知识学习向实践创新的迁移。

  



?组织管理转型:开放、民主、扁平化

       学校作为培养人的专业机构,管理本身也应该是一种教育,未来的学校将更多采用弹性学制和扁平化的组织架构,不再拘泥于传统的年级和班级的管理体系,加强不同学段和不同年级之间的衔接,根据学生的个体需求提供私人订制的教育服务。



小结   




       随着“互联网+”时代的全面到来,新的时代必然会塑造出新的学校形态。在这个变革的时代,教育需要改变,也需要坚守。学校既要主动对接时代需求,积极探索“互联网+教育”的变革路径,促进信息技术与教育教学的全面深度融合。

       心里程教育集团顺应新时代教育改革潮流,致力于“互联网+教育”服务模式的发展,不断研发符合国家教育信息化战略的创新性产品。



       

       基于“云计算”技术,心里程研发出了具有创新意义的教育信息化解决方案——【心里程智慧云校】,其核心理念是将原来的“先教后学”转变为“先学后教”——翻转课堂,实现传统教学模式的变革。





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